생태연못(ecopond)의 발견*

환경교육의 장 역할을 강조

생태연못의 의미는 자연에 가까운 연못으로 최소의 인공성만을 포함하는 연못이다. 그러므로 생태연못의 모델이 되는 것은 당연히 자연호수, 자연못, 자연늪이 된다.

"호수, 못, 늪 등은 흐르지 않는 물로 지형, 토양, 온도, 산소, 빛 등의 조건에 따라 그 성격이 좌우되며 특히, 그 환경조건에 적응력이 뛰어난 동·식물의 서식공간이 조성되어진다. 이 물속 또는 물가에 살아가는 유기체들은 먹이사슬로 연결되어져 있으며 생태계(ecosystem)의 균형을 유지한다."

이처럼 생태연못은 습지의 한 유형으로, 도시화와 산업화 등으로 훼손되거나 사라진 자연적인 습지를 대신하여 다양한 종들이 서식할 수 있도록 조성한 공간이다.  최근 생태연못의 필요성이 부각되는 것은 소실된 서식처의 복원, 도시 내 생물다양성 증진, 환경교육의 장 제공 역할을 높게 평가하기 때문이다.

특히 학교녹화사업의 일부로 조성되는 생태연못의 경우는 안전사고에 대한 우려 때문에 연못 수심의 제한이 있으며(자연순환을 위해서는 부분적으로 수심이 1.5~2m는 되어야 하나 초등학교의 경우 현실적으로 0.5m이상을 두기 곤란함) 관리운영측면에서는 공원에 설치되는 생태연못에 비하여 높은 수준의 관리와 모니터링이 가능하다는 점을 고려할 필요가 있다.

이 글은 초등학교 환경교육의 장 역할을 위해 생태연못 조성시 환경설계자의 입장에서 참고할 자료를 정리할 목적으로 준비되었다. 대상지는 학교녹화 기본계획에서 생태연못 조성이 검토되었으며 학교측에서도 과학선생님을 중심으로 생태학습반을 운영하는 등 긍적적으로 활용하려는 의지가 있었다.

생태연못 사례조사

아래 사진은 화랑초등학교(2002년7월촬영)의 생태연못(천지조경 시공)으로 시트방수 위에 진흙다짐을 적용하였으며  하안은 원주목경계를 2단으로 조성하였으며 마루다리(관찰데크)가 2개소로 나뉘어 조성되어 있었다. (아래사진을 클릭하면 사례사진을 볼 수 있음)

연못주변은 콘크리트위에 자자갈이 포설되어 있어 생태연못조성의 의도를 파악하기 어려웠다. 운동장쪽에 위치한 샘으로 물을 끌어 올려 수로를 통해 연못으로 비닥으로 강제 순환하도록 구성되어 있었다. 별도의 정화시스템 없이 낙차에 의한 산소공급과 식물의 정화능력를 이용하도록 의도한 것으로 파악되었으나 결정적으로 물의 탁도가 높았으며 식물의 활착이 불량했다. 혼탁해진 연못의 물은 수생식물의 생육을 방해하는 요인이 될 수 있을 것으로 예상되었다.

아래 사진은 월드컵공원(2002년8월촬영)에 조성된 전통연못으로 한수조경의 생태연못 조성기법을 적용하여 시공한 곳이다. 연못정화시스템을 통해 맑은 물이 유지되고 있었다. 바닥은 생태방수시트위에 자갈을 적용하였으며 하안은 자연석경계로 조성되어 있었다. (아래사진을 클릭하면 사례사진을 볼 수 있음)

갈대와 부들이 가득 채워진 별도의 정화연못을 통해 이루어 지는 식물에 의한 정화능력과 물리적 정화기법을 활용한 정화시스템을 채용한 점이 돋보인다. 완만한 바닥경사비율을 적용하였고 진흙이나 마사토가 아닌 자갈을 사용한 점이 주목되었다. 수로와 연못의 연결부를 세심하게 처리하여 연못이 영지(影池)기능을 방해하지 않도록 하고 있었다. 그러나 연못경계부분의 처리는 세밀하게  처리되지 않고 방수시트가 노출되고 있는 점이 지적되었다. 방수시트와 연못경계 부분이 서로 연관되지 않고 식생대와도 구분되고 있는 점이 개선되어야 할 것으로 생각되었다.

생태연못의 기본방향

(다양한 식생이 조성된 영국정원의 연못의 모습)

- 연못의 위치는 가능한 한 햇볕이 잘 드는 곳이 적당하므로 위치 선정시 주의하도록 하며 특히, 운동장과 접하는 경우에는 완충공간을 두도록 한다.

- 연못의 형태는 주변환경, 특히 등고선에 역행하지 않게 결정하며 가능한 굴곡이 많도록 곡선으로 조성하도록 한다.

- 하안의 경사는 완만하게(1:3 이상) 하며 다양한 수심을 형성하도록 바닥면에 굴곡을 조성한다. (필요한 경우 연못 가운데 섬형태를 반영)

- 유기물을 함유하지 않은 다양한 크기의 하상바닥 재료를 선택하며 부분적으로 모래와 자갈로 이루어진 하안을 조성한다. (강돌과 강자갈 선택)

- 다양한 수원을 반영하기 위해 우수(雨水)활용을 검토한다. (학교건물 옥상에서 내려오는 우수관을 침류조를 거쳐 저수조에 연결)

- 생태연못의 수질은 최소한의 정수장치를 반영하여 탁도를 줄이도록 하며, 강우시 운동장의 표면수가 흘러들지 않도록 조성한다.

- 생태연못이 안정화되기 전까지 수생식물이 잘 활착하도록 반영한다. (식물의 뿌리가 고정되도록 토양지지망, 포트를 고려)

 (케이씨 리버텍의 코이어롤 사례)

- 교육자료 활용을 위한 생태해설판과 식물표찰을 반영한다. (pH측정기, 수온측정기 등 연못을 적극적으로 모니터링 할 수 있는 장비를 고려)

(설치형 pH측정기 사례)

· 생태연못의 단면 조성개념

·자연적인 못이나 개울이 없는 경우, 즉 수원(水原)이 없을 경우에 연못은 인공적으로 방수를 하여야 한다. 연못의 크기, 지층의 구조 또는 재료구입의 형편에 따라 방수방법은 크게 자연재료에 의한 공법 또는 인공재료에 의한 공법을 선택할 수 있다.

- 환경친화적인 자연 방수재료 적용 : 벤토나이트(광물성 점토)

(벤토나이트 KB-Mat 사례)

- 완만한 경사비율 적용(1:2~1:3)

· 생태연못의 식재원칙

- 수심의 차이에 따라 적절한 수종 선택

- 번식력이 강한 종의 경우 소수의 종과 소수의 수량 만을 식재

- 연못의 경계부(완충구역)에 다년생 숙근초화류 식재

- 야생조류의 먹이를 제공하고, 기타 곤충류의 서식 처와 은신처를 제공할 수 있는 수종을 우선적으로 선택

- 환경교육 프로그램에 유용한 다양한 식물

- 경계부의 식생처리방안

생태연못의 조성계획

- 생태연못 조성면적: 100㎡ (최대수심 0.5 m)

- 관찰과 학습이 용이하도록 순환동선 반영

- 하안부 재료는 원주목과 자연석, 천연섬유롤을 반영

- 연못관찰 및 환경교육을 돕기 위한 시설 :목재데크, 안내해설판 등

- 식재계획: 연못의 수심에 따른 적합한 수종 선택, 20종 반영

- 시설계획: 계류시설과 저수지, 마루다리, 환경해설판

- 마루다리는 1.5m폭으로 설정 (초등학생2명과 지도교사가 지날 수 있는 폭)

관리유지계획

생태연못 조성후 지도교사 중심으로 환경교육 프로그램을 개발하고 학생과 지역 주민들을 대상으로 자연생태계의 소중함을 직접 체험할 수 있는 산교육장으로 활용함. 유입수질, 수량 및 계절적 변화에 따른 연못의 환경변화를 모니터링함. 특히, 수온상승과 폭우에 의한 급격한 환경변화에 대비함.

수생식물이 활착하기 전까지 6개월 기간이 매우 중요하므로 이 기간동안은 지속적으로 높은 수준의 관리가 필요하다.

20020803

참고자료

한국환경기술인연합, 자연친화적인 생태연못 조성에 관한 삼성전자 기흥사업장 환경안전그룹 이돈우 부장의 환경개선사례

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